笑着挨训也能夺旗

心理承压加测被羽生改名了。

　　他在黑板上写了六个字。

　　笑着挨训演练。

　　顾问站在门口，脸色比昨日更僵。

　　“羽生助教，这不是儿戏。”

　　“我知道。”羽生把粉笔放下，“所以先让他们知道，挨训不会死人。”

　　教室里的孩子们一半紧张，一半想笑又不敢。名单昨晚已经传开，被点到的人都知道今天要被火影和顾问盯着。大蛇丸坐在角落，笔记没有打开。纲手抱着胳膊，表情凶得像要把压力本人打穿。自来也坐在前排，难得没有插嘴，手里的空白本被他翻得哗哗响。

　　日斩来得准时。

　　他没有戴火影斗笠，只带了记录册。昨天那位年长顾问也在，身边多了一个负责忍校调度的中年忍者。那人手里拿着标准测评表，表格上满是细格，看着比忍术卷轴还难亲近。

　　羽生扫了一眼。

　　“这表谁画的？”

　　中年忍者皱眉：“火影楼统一格式。”

　　“难怪。”

　　“难怪什么？”

　　“看一眼就想投降。”

　　自来也没憋住，噗地笑出声。

　　顾问冷冷看过去。

　　羽生抬手：“很好，自来也承压第一项，敢在顾问面前笑。记勇气一分，时机扣两分。”

　　教室里憋笑声一片。

　　日斩低头在记录册上写了什么，嘴角却弯了一下。

　　系统提示：一人。

　　加测第一项是模拟批评。

　　原本流程很简单：老师指出错误，学生复述原因并给出改正方式。顾问要看的，是孩子被否定后的反应。有人会顶嘴，有人会沉默，有人会把错全揽下。战后入学的孩子尤其敏感，一句话重了，可能半个月不愿来训练场。

　　羽生把流程改得更怪。

　　他在讲台上摆了三块牌子。

　　我错了。

　　但我没全错。

　　请让我先吃饭再反省。

　　日斩看着第三块，手里的笔停住。

　　羽生解释得很简短：“孩子不会区分认错和认输。先给他们几种能说出口的句子。”

　　年长顾问没有说话。

　　第一名上来的是一个战争孤儿，平时成绩中等，最怕老师点名。他走到讲台前，手都攥白了。

　　羽生翻开记录：“昨天撤离演练，你把队友落在障碍后面。”

　　那孩子脸一下白了。

　　他张了张嘴，习惯性要说“我错了”，眼睛却落在第二块牌子上。

　　但我没全错。

　　他小声道：“我……我没全错。我先看见机关停了，以为他跟上来了。”

　　顾问提笔。

　　羽生点头：“好。错在哪？”

　　“我没回头确认。”

　　“怎么改？”

　　“下次过安全线前喊名字。”

　　“喊谁？”

　　孩子卡住。

　　自来也在下面小声提醒：“喊活的。”

　　全班笑出声。

　　那孩子也笑了，紧绷的肩膀松开。

　　羽生敲桌：“自来也插嘴扣一分，但答案有参考价值。你回去。”

　　孩子下台时，脚步稳了不少。

　　第二个是纲手。

　　她一上来，顾问的注意力明显集中。千手家的孩子，怪力，墙洞，修缮账单。所有标签都挂在她身上，像一串不用说出口的评语。

　　羽生翻记录：“你昨天搬伤员时速度过快，险些撞倒日向同学。”

　　纲手立刻道：“我停住了。”

　　“所以选第二块？”

　　她看了看牌子，咬牙：“但我没全错。”

　　“错在哪？”

　　“我以为我能控制住全部重量。”

　　“实际呢？”

　　纲手不情愿地撇嘴：“实际别人拉了我一下。”

　　“怎么改？”

　　她沉默片刻。

　　“搬人之前先问一句，抓稳没有。”

　　羽生点头。

　　“再补一句。”

　　“补什么？”

　　“如果你是伤员，你希望别人怎么搬你？”

　　纲手愣住。

　　她低头看自己的手。那双手能打穿墙，也能把同学从障碍里背出来。可伤员不是木桩，不会只负责承受力道。

　　“希望他别把我当麻袋。”她闷声说。

　　自来也小声：“你比麻袋贵。”

　　纲手转身就要揍他。

　　羽生把第三块牌子竖起来：“请让我先吃饭再反省。”

　　纲手盯着那牌子，噗地笑了。

　　系统提示：两人。

　　第三个是大蛇丸。

　　教室的声音低了下来。

　　顾问翻了翻名单，显然对这个孩子也有记录。父母阵亡，性格沉默，成绩优异，常独自行动。纸面上的字冷冷清清，落在一个孩子身上，却像几层看不见的门。

　　羽生没有拿标准问题。