第1635章 压力倍增！
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  李庆年这位校庆筹备组组长接著说道：
  “我同意蒋副校长的大部分观点。
  林芝悦老师创作的这首校歌与我们华工大文化紧密相连，展现了学校的特色与情怀，18 分。
  旋律优美抒情，但在创新上的確没有太大突破，17 分。
  歌词富有文采，能够唤起大家对校园生活的美好回忆，18 分。
  演唱精彩，充分展现了歌曲的魅力，19 分。
  整体艺术价值，虽然有其独特之处，但相比前面的作品，在亮点上稍显不足，21 分，我也给出 93 分。”
  “我觉得这首歌曲的旋律虽然优美，但是对於校歌来说，可能缺乏一种能够让人一听就记住的標誌性旋律。”
  一位老教授扶了扶眼镜，认真地说道：
  “我在旋律这一项上，只能给 16 分，其他的和大家差不多，综合下来我给 92 分。”
  “我认为这首歌曲的歌词在深度上还可以再挖掘一下，虽然描绘了校园生活，但对於学校的精神內核体现得还不够深刻。”
  另一位华工大教授也发表了自己的看法：
  “我在歌词这一项给 17 分，总分 91 分。”
  经过一番认真细致的討论与打分。
  最终这首新歌仅仅获得 93 分。