离村三步就别逞强
忍校一周结算那天，羽生被一张表堵在了教务室门口。
表是老教师递来的。
上面写着：忍校助教首周表现评估。
羽生看了一眼，转身就走。
老教师一把抓住他的袖子。
“你跑什么？”
“我对评估过敏。”
“火影楼调度要用。”
“那就写我还活着。”
“这不够。”
羽生叹了口气，低头看那张表。纪律课，优。训练配合，优。食堂秩序，尚可。事故处理，需观察。最后一栏空着，标题叫：个人战力表现。
他指着那栏。
“这谁加的？”
老教师没说话，只看向窗外。
窗外训练场边，日斩正和一名暗部说话。年轻火影今天没有进教室，显然是忙里抽空过来确认什么。
羽生懂了。
“火影大人这么闲？”
老教师压低声音：“你前几天用竹竿拨回纲手弹飞的苦无，大家都看见了。”
“那是苦无自己想进桶。”
“羽生老师。”
“助教。”
“别糊弄我。”
羽生把表拿过来，盯着“个人战力表现”几个字，心里很不情愿。
村内他不怕。
木叶范围里，危险像放在掌心的米粒，哪一粒硌人，他闭眼都能摸出来。可出了村界，那套离谱的底气就像下班后被火影楼收走的印章，只剩他这些年签到堆出来的真实本事。
精英下忍边缘。
听着不错。
真遇上经验老到的中忍，他大概能坚持到想起遗言第一句该写什么。
系统提示在此时浮起。
连续完成忍校打工任务七日。
结算奖励：幻术抗性提升。
附加反馈：基础教学指挥适配度上升。
羽生眼皮一跳。
奖励来得很及时，也很会添麻烦。
日斩从窗外走进来。
“羽生前辈。”
“补贴没有就别开口。”
日斩已经习惯了，直接把一份小卷轴放到桌上。
“今天上午有幻术基础课。山中一族的老师临时有任务，我想让你协助测试学生的抗性。”
羽生看着卷轴。
“你们对助教的理解是不是有点宽？”
“只是协助。”
“协助通常是出事背锅的意思。”
日斩笑了一下：“我在旁边。”
“那就是火影亲自监督我背锅。”
教务室里的老教师低头整理表格，肩膀抖了抖。
幻术课安排在小教室。
学生们坐成三排，每人面前放一只木铃。授课老师是鞍马旁支的一名中年忍者，眼下发青，显然刚从任务里抽出来。他看见羽生时有点犹豫。
“火影大人，他不是幻术专精吧？”
羽生主动举手。
“我专精准时下班。”
学生们笑了。
那名老师没笑。他今天过来，是因为日斩要求做一次低强度测试。战后孩子们复课不久，很多人夜里做噩梦，普通幻术解除训练里总有人把恐惧带进课堂。羽生的课闹腾归闹腾，孩子们愿意听他说话，这才被叫来。
他不知道这些话该不该在学生面前说，只好把目光投向日斩。
日斩点头：“从最轻的开始。”
第一轮是听觉干扰。
铃声响起后，学生会听见同伴叫自己的名字。只要能辨认真实声音，敲铃即可。自来也第一个中招，幻术里似乎有人喊他“吊车尾”，他脸一红，手伸向铃，却被羽生在旁边打了个响指。
“别急，真有人这么喊你，声音会更欠揍。”
自来也一愣，随即反应过来，敲响木铃。
“我才不是吊车尾！”
“对，你是有进步空间的人。”
“这不还是吊车尾吗！”
教室里笑声散开，紧张被压下去。
第二个是纲手。
她听见的明显不是同学的声音。小姑娘的脸色变了，手指按在桌沿，木桌发出轻微裂响。
羽生走到她旁边，没有碰她，只把一张纸放到她眼前。
纸上写着：墙洞赔偿清单。
纲手瞳孔一缩，立刻清醒，抬手敲铃。
“你怎么随身带这个！”
“防身。”
“这东西哪里防身？”
“防你发呆。”
她气得想拍桌，又想到桌子可能算赔偿，只能把手收回去。
笑声比刚才更大。
鞍马旁支的老师看羽生的眼神变了。
不是因为他说得好笑，而是他找得太准。自来也怕被看轻，纲手怕自己闯祸牵连家里，大蛇丸怕的东西还没有轮到，但那孩子从刚才起就一直在观察幻术纹路，像在拆一只看不见的虫。
第三轮轮到大蛇丸。
铃声响起时，他没有动。
教室里安静下来。
羽生闭了闭眼。木叶范围里的情绪像一层贴着地面的薄雾，大蛇丸那一处没有哭闹，也没有惊慌，只是冷得过于清楚。幻术在他耳边编织出墓园、空屋、无人回答的门。
羽生没有说父母，也没有说坚强。
他从袖子里摸出一枚饭团，放到大蛇丸桌上。
大蛇丸的视线微微动了一下。
羽生低声道：“冷了，观察价值下降。”
大蛇丸抬手，敲铃。
铃声很轻。
他清醒后，看了羽生一眼。
“你怎么知道？”
“饭团告诉我的。”
“饭团不会说话。”
“所以它特别适合保密。”
大蛇丸没有笑出声，嘴角却动了一下。
系统没有提示。