宇智波冷脸吓哭全场

　　全场笑翻。

　　自来也捂胸：“为什么！”

　　大蛇丸在记录板上写：安抚内容偏向自我宣传，目标注意力转移失败。

　　“你别写得这么伤人！”

　　纲手抱臂：“写轻了。”

　　第二轮，圭介上。

　　他捧着小鸟，走到刚才哭得最厉害的低年级面前。

　　孩子本能往后退。

　　圭介停住。

　　羽生没有催。

　　宇智波镜也没有替他说话。

　　圭介低头看小鸟，像在心里把所有句子排了一遍。最后他开口。

　　“它不咬人。”

　　低年级更怕了。

　　自来也小声：“这个开头像小鸟其实会咬。”

　　圭介瞪他。

　　低年级又缩。

　　羽生敲板：“售后失败，重来。”

　　圭介脸色发窘。

　　宇智波学生里有人小声嘀咕：“我们本来就不擅长这个。”

　　“擅长冷脸也算特长。”羽生说，“但你们得知道冷脸怎么用。”

　　他从圭介手里接过小鸟，递给医务老师暂时照看。然后拿出三张纸牌。

　　第一张：我不会伤你。

　　第二张：我在这里等你。

　　第三张：你可以自己决定靠不靠近。

　　自来也伸头：“好朴素。”

　　“比你那套英雄自我介绍安全。”

　　低年级们又笑。

　　羽生把三张牌递给圭介。

　　“照着说。不许加‘别吵’。”

　　圭介耳根有点红：“照念？”

　　“先照念。等你会说人话，再自由发挥。”

　　朔茂听见“人话”，默默看了过来。

　　他似乎对这个词有某种同门感。

　　圭介走到低年级面前，保持两步距离。

　　“我不会伤你。”

　　他声音硬。

　　但句子是对的。

　　低年级没退。

　　“我在这里等你。”

　　孩子抬头看他。

　　“你可以自己决定靠不靠近。”

　　圭介念完，手指捏着纸牌边角。

　　场边安静下来。

　　低年级犹豫片刻，往前挪了半步。

　　“那小鸟呢？”

　　圭介看向医务老师。

　　小鸟被放回他掌心。

　　他把手伸出去，没有往孩子面前送，只停在中间。

　　“它也在等你。”

　　羽生眉梢轻轻一抬。

　　这句不是纸牌上的。

　　低年级慢慢靠近，看了看小鸟，又看圭介冷着的脸。

　　“你刚才不是凶我？”

　　圭介僵了僵。

　　“我怕你吵到它。”

　　“那你可以说它会怕。”

　　“我现在说。”

　　低年级想了想，点头：“好吧。”

　　他伸出一根手指，轻轻碰了碰小鸟没有受伤的背。

　　小鸟缩了一下，又安静下来。

　　圭介的肩膀松了半寸。

　　场边响起掌声。

　　自来也不甘寂寞：“看吧，还是我铺垫得好。”

　　纲手一拳头抵在他后背上。

　　“你铺垫了失败。”

　　大蛇丸补充：“失败样本有参考价值。”

　　自来也悲愤：“你们能不能夸我一次？”

　　朔茂看了他一眼，认真道：“你让后面的人知道什么不能做。”

　　自来也张了张嘴：“这算夸吗？”

　　羽生：“算，任务报告附赠人话版。”

　　笑声又起。

　　宇智波镜看着圭介和低年级，眼神松了些。

　　“这套课，可以给警务部新队员用。”

　　羽生立刻警觉：“别。”

　　“为什么？”

　　“我一听‘可以用’，就感觉有人要让我写方案。”

　　日斩从后方走来，正好接话：“前辈，确实要写。”

　　羽生闭了闭眼。

　　“火影大人，你走路能不能带点好消息？”

　　日斩忍笑，把手里的记录递给他。

　　“有。预备队暗记查到来源了，不是正式调令，是旧训练备案。”

　　宇智波镜接过记录，脸色微变。

　　“旧训练备案怎么会挂在现役预备队手上？”

　　日斩没有立刻答。

　　羽生低头看见记录末尾一行小字。

　　相关备案涉及未成年情绪压制训练，建议封存复核。

　　圭介还在小心翼翼把小鸟交还给低年级。

　　操场上的笑声没散，纸上的字却像一块冷铁，被日斩按在掌心里。